La Escuela de Educación y Turismo de la USAL en Ávila convoca su 'Taller Abierto' para niños de 3 a 12 años

La Escuela Universitaria de Educación y Turismo de Ávila ha abierto la convocatoria de una nueva edición de su 'Taller Abierto 2022' para niños de entre 3 y 12 años, una iniciativa con la que la Universidad de Salamanca "abre sus puertas a la sociedad invitando a los más pequeños a trabajar en sus aulas en el ámbito de la actividad artística", según han explicado desde la institución académica.

En este sentido, 'Taller Abierto' es "una acción de aprendizaje para los estudiantes de Magisterio que presta un servicio a la comunidad, entiende la enseñanza de modo experiencial y promueve la proyección de la USAL en la ciudad de Ávila. Así, los participantes en el taller viven unas experiencias con los materiales y las técnicas que no tienen en la escuela ni en su entorno familiar y conocen un modelo de educación artística que desarrolla y potencia la exploración. En las diferentes sesiones trabajarán con técnicas fotográficas, pictóricas, de dibujo, collage, modelado, grabado y estampación, entre otras", explican.

Las sesiones tendrán lugar los miércoles lectivos de septiembre, octubre, noviembre y diciembre de 16:00 a 17:30 horas. El plazo para la inscripción en la actividad se abrirá el día 14 de septiembre a las 9:30 horas en la Escuela Universitaria de Educación y Turismo de Ávila.

Además, el 'Taller Abierto' completa la formación de los futuros maestros en el ámbito de la educación artística desde la práctica y permitirá la constitución de una colección de trabajos de los niños (dibujos, pinturas, collages o fotografías) que servirá para estudiar el lenguaje visual en la infancia. 

Según concluyen desde la USAL, 'Taller Abierto' persigue "superar la visión excesivamente académica de la enseñanza e implicar todas las facetas del individuo como los conocimientos, las estrategias y destrezas comunicativas y afectivas, la elaboración de materiales didácticos, la interacción con otras personas o el aprendizaje en la realidad".